В идеале привыкание к садику должно быть постепенным и следовать желаниям ребенка: сначала ребенок ходит в группу вместе с мамой, затем в кратковременную группу без мамы, и только потом ребенок начинает посещать группу полного дня.
- В группе полного дня адаптация начинается с прогулки. Знакомство ребенка с детьми и педагогами происходит на первой прогулке. В последующие день два ребенок гуляет с родителем.
- Далее с ребенком договариваются и, если он готов остаться без родителя, приводят к началу прогулки и оставляют сначала ненадолго. Затем увеличивают время прогулки на час-полтора.
- Затем он начинает заходить с детьми с прогулки в группу и оставаться на обед.
- Далее ребенок приходит в группу с утра ( первый день- под конец занятия, постепенно увеличивая время пребывания с 9.00 до 13.00 — занятие, прогулка, обед).
- Следующая ступень- это привыкание ко сну. Забирать ребенка следует сразу после сна в течение 2-3 недель.
- После этого можно увеличивать время нахождения ребенка в группе и оставлять его на дополнительные занятия.
Об успешности адаптации будет свидетельствовать нормализация эмоционального состояния ребенка. Ребенок, адаптировавшийся к детскому саду, принимает для себя необходимость его посещения.
