
Лариса Разборщикова
«Моя задача– вместе с родителями прививать малышу на начальном этапе любовь к природе, уважение к людям через занятия по методу великого гуманиста, доктора и учёного Марии Монтессори»
Директор и основатель Интернациональной Монтессори школы
Лариса Разборщикова — филолог, учитель русского языка и литературы. Монтессори-педагог, спец.педагог. Опыт педагогической работы 25 лет.
Учредитель и директор Интернациональной Монтессори школы в Таллинне.( 12 лет)
С 1988- по 1993 г. училась в Тартуском Государственном Университете.
С 1995 — по 1999 г. – в Таллиннском Педагогическом Университете.
С 1989 г.- по 2010г. — работала учителем русского языка и литературы.
С 2015г — по 2017г. — училась в Международном Институте Монтессори Педагогики. Г.Москва
Монтессори педагогикой начала заниматься с 2000 года. Прошла курсы монтессори-педагогики у Хилтунен Елены Владимировны.
В 2007 году закончила курсы повышения квалификации и получила сертификат Международной академии реабилитации развития ребёнка (г.Мюнхен /Германия. «Монтессори педагогика 1 уровня. Дошкольная педагогика»).
2014г. Прошла дополнительные курсы повышения квалификации («Основные подходы к организации работы детей с дидактическим материалом для развития речи и математического мышления в рамках концепции Монтессори педагогики») . Федерально государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена.
С 2006 года- заведующая Детским Центром Монтессори. (С 2012 года – директор Интернациональной Монтессори Школы).
Веду монтессори-занятия с детьми от 8-ми месяцев до 3-х лет, и с 3-х до 7-ми лет.
Ежегодно посещаю монтессори-конференции, курсы повышения квалификации по педагогике Монтессори. Езжу в другие государства в Монтессори детские сады и школы на наблюдение и обучение.
Моя цель — внести в традиционную педагогику изменения , чтобы образование стало развитием скрытых способностей детей, т.к. ребёнок обладает разумом, способным впитывать знания. А впитывающая форма разума формирует из ребёнка взрослого и адаптирует его к любому общественному строю, климату или стране. Цель — научить ребёнка собственному мышлению, развить силу воли и концентрацию внимания, усидчивость.
Другие сопутствующие цели: помогать родителям в успешном развитии ребёнка.
Моё хобби: создание таких монтессори материалов, чтобы ребёнку не только было очень интересно, но ему также захотелось больше узнать о данном предмете, чтобы он был заинтересован в дальнейшей разработке темы как через собственный опыт, так и через подбор подобных материалов.
Я интересуюсь: здоровым питанием, классической музыкой, духовным просвещением.
Люблю езду на велосипеде и полёты над морем с парашютом, путешествовать, посещать другие монтессори детские центры за рубежом, знакомиться с интересными людьми.