У большинства людей здорового общества рано или поздно наступает момент, когда они «вступает в битву» со злом, уничтожающим нашу планету, нашу природу, наших детей и внуков.
У каждого свой срок начала этой битвы со злом.
Я пришла к этому моменту, когда мне было 36 лет. Сейчас порог понимания, что надо что-то делать, иначе планета стремительно идёт к гибели, приходит к молодёжи намного раньше, чем мне когда-то.
Моё сердце «прыгает от радости», когда я вижу, что в нашем городе Таллинне появилась молодёжь, борющаяся за чистоту природу, организующая мероприятия по уборке мусора, создающая обучение подростков интересно и с пользой организовать свой досуг, помогающая в озеленении города. И это делает меня более счастливой.
Мой следующий порог понимания, что надо идти к самим истокам происхождения проблем, пришёл ко мне в сорок лет, когда я уже 20 лет проработала в средней школе, где помимо своего предмета, я была классным руководителем по большей части так называемых «трудных» детей из неблагополучных семей. Все мои стремления донести любовь к миру, к нашей Земле, к нашей Вселенной принимались только малой горсткой детей. Большинство же, вместе с некоторыми педагогами, считали меня не от мира сего.
Я увидела, как выход из положения, работать не с подростками, которые уже к 10-14 годам попадали ко мне с устоявшимися взглядами, нецензурной лексикой и неуважением к людям и миру, а с родителями и их крохами-малышами. Я поняла, что доносить ценности мира, любовь и уважение надо с самого раннего возраста. Делать, своего рода, прививку для счастливой жизни в здоровом обществе.
Создание Школы Монтессори, на мой взгляд, и было тем выходом из всё более нагнетающей обстановки нелюбви к окружающему миру, неуважении всех и вся.
Теперь мой круг общения — молодые родители, большинство из которых стремятся создать все условия для развития своего малыша.
Моя задача – вместе с родителями прививать малышу на начальном этапе любовь к природе, уважение к людям через занятия по методу великого гуманиста, доктора и учёного Марии Монтессори. А ближе к 4м годам развитие ребёнка происходит через благотворительные ярмарки, через акции милосердия, через детские социальные проекты, когда ребёнок готовит себя к жизни в современном, стремительно развивающемся техногенном мире. И к моменту прихода в начальную школу ребёнок становится сформированной личностью с целой базой гуманных ценностей.
«Прививка» любви и уважения в раннем возрасте — вот чего не хватало тем подросткам, с которыми я работала в школе. Были упущены все сенситивные периоды (периоды особого восприятия мозга в дошкольном возрасте – окна возможностей). И это своего рода фундамент для построения психики ребёнка и его характера.
Наш мир не стоит на месте. Наука педагогика тоже должна развиваться. Только обученных педагогов по современной педагогике пока единицы. Наши педагогические университеты не перестроились на научный антропологический подход к ребёнку, со всеми его сенситивными периодами, впитывающим сознанием, развивающей средой и со специально подготовленным взрослым, который должен сопровождать его, а не обучать. И пока родители этого не поймут, пока сами не возьмут под свой контроль развитие своего ребёнка, а будут доверять старорежимной системе образования, будут у нас жестокосердные, наглые, ищущие развлечений, бездумные подростки и молодёжь, засоряющие леса и города мусором, бранящиеся нецензурной речью и курящие в лицо людям, эдакие полулюди-получеловеки.
У меня растёт внук, и моя задача – сделать ему «прививку» от зла и насилия, от бездумного отношения к природе и окружающим его людям, чтобы он мог делать осознанный выбор в пользу добра и мира, смог отстоять свои убеждения и не подчиниться тем, кому безразлична наша планета.
Я счастлива, что помимо нелюдей, у нас есть думающая молодёжь, у которой болью в сердце отзывается загрязнение окружающей природы; молодые родители, которые прививают своему ребёнку образ чистой планеты и показывают своим примером, как бороться мирным путём со злом и невежеством других людей; дети, которые растут с чистым сознанием и любовью к миру – дети патриотов планеты Земля.
