Ирина Родченкова
Ребенок с его безграничными возможностями действительно может изменить облик человечества, поскольку сам же его и создает.
Позиция: педагог-монтессори 3-6 и учитель английского языка
Я работаю педагогом в разновозрастной группе и преподаю английский язык. Имею высшее педагогическое образование по специальности «Учитель английского языка», диплом педагога 3-6 Московского Международного Института Монтессори Педагогики, диплом ассистента Монтессори группы 3-6 по стандарту АМИ. Замужем, мама четверых детей.
С методом доктора Монтессори познакомилась в 2005 году, когда по совету подруги отправилась с 2х летним сыном на занятие группы «Мама и малыш», а также прочитав книгу «Дети – другие» Марии Монтессори. Эта книга, а также «Помоги мне сделать это самому», навсегда изменили мою жизнь. Я не только стала более внимательно и бережно относится к развитию собственных детей, но и кардинально поменяла собственное мировоззрение. В 2013 году я приняла решение стать Монтессори педагогом, сменив школьный класс на уютный детский сад. Продолжаю учиться каждый день: у детей, коллег, на курсах, семинарах и вебинарах, читая книги и общаясь с родителями.
В свободное время люблю читать, заниматься рукоделием, путешествовать, посещать театр и кино, слушать хорошую музыку.
Мои сертификаты
Полезные статьи
10 основных врагов счастья ребенка
Каждая мама которой я задаю свой традиционный вопрос о целях — «каким вы хотите воспитать вашего ребенка?», дает первый ответ — счастливым! Конечно же, еще умным, добрым, успешным и многое другое! Но первое и,наверное, главное — счастливым! И это понятно и правильно! Мы приглашаем в жизнь ребенка, надеясь на то, что его жизнь будет успешна и даст ему то удивительное ощущение счастья, к которому мы все так или иначе стремимся! Однако всегда ли наши дети […]
Как подготовить ребенка и себя к началу посещения детского сада заранее
Перестаньте волноваться. Все будет хорошо. Не проецируйте свою тревогу на ребенка, не обсуждайте при нем возможных осложнений. Не стоит ударяться и в другую крайность, рисуя малышу идиллические картины его жизни в детском саду. Лучше всего занять позицию осознанной необходимости. Обратите внимание на режим дня ребенка. Он должен быть перестроен таким образом, чтобы малыш легко просыпался за час-полтора до того времени, когда вы планируете выходить из дома в детский сад. Если ваш ребенок уже не спит [...]
Как делать замечания чужим детям?
И делать ли вообще замечания чужим детям? Вопрос непростой и очень спорный. Но есть несколько общих правил в общении с чужими детьми. По сути, эти правила – о воспитанности и вежливости. Общее правило номер один – с детьми разбираются родители. Правило, из которого, как ни старайся быть корректной, есть исключения. Чужой ребенок обижает твоего ребенка, чужой ребенок берет без разрешения ваши игрушки, родители чужого ребенка не реагируют, либо их не видно – и ты вынуждена […]