Интернациональная Монтессори школа
в Таллине для детей от 8 мес до 7 лет
Развиваем у детей
Наша школа подходит для тех родителей, которые:
Посмотрите фильм о нашей школе:
Мягкая адаптация
Мы понимаем важность индивидуальной адаптации ребенка, поэтому
создали систему, которая эффективно показала себя за годы нашей работы. Прочитайте нашу статью
«Как подготовить ребенка и себя к началу посещения детского сада заранее»
- Персонально вместе с мамой1 час01Мама и ребенок вместе знакомятся с новой средой
- Группа "Вместе с мамой"1-4 часа02Для детей до 1,5 лет и тех, кто адаптируется к новой среде дольше
- Группа неполного дняс 8 до 1203Уже без родителей с другими детьми в группе
- Группа полного дняс 8 до 1704Ребенок полностью адаптирован и спокойно себя чувствует целый день без родителей
Слово главному педагогу и основателю Ларисе Васильевне
Здравствуйте, я хочу рассказать о целях нашего детского сада:
1. Сохранность и укрепление здоровья ребёнка благодаря эстетичной, разнообразной и безопасной учебно-воспитательной среде и квалифицированному персоналу;
2. Развитие ребёнка в сотрудничестве персонала с партнёрами детского сада и родителями ребёнка;
3. Развитие интереса к культуре и обычаям Эстонии, бережного отношения к родному краю.
Исходя из общей цели, учебно-воспитательная деятельность поддерживает физическое, умственное, социальное и эмоциональное развитие ребёнка.
Запишитесь ко мне на чашечку чая и мы поговорим о вашем ребенке, я покажу наш детский сад и отвечу на все ваши вопросы
Посмотрите, кто будет работать с вашим ребенком:
«Первый инстинкт ребенка — действовать самостоятельно, без помощи окружающих, поэтому его первый сознательный шаг к обретению независимости — защититься от тех, кто пытается ему помочь.»
— Мария Монтессори
Ценностное поле Монтессори-образования
Понять
себя
Знать порядок и законы мира
Сохранить и нести ответственность
Сотрудничать,
быть частью
Внести
свой вклад
Вот что о нас говорят родители
Особенно нравится маленькая тоддлер группа на полный день, мягкое погружение после группы Мама+ребёнок и сама методика и преподаватель.
Особенно нравится маленькая тоддлер группа на полный день, мягкое погружение после группы Мама+ребёнок и сама методика и преподаватель.
Фото из жизни нашей школы
У вас наверняка возникли эти вопросы:
Желание ребенка остаться со своей игрушкой говорит не о том, что он хочет с ней играть, а о том, что ему с ней безопасно и комфортно. Как только он начинает себя чувствовать безопасно в новой обстановке, то вопрос отпустить игрушку не возникает, потому что точек интереса в классе много и игрушка спокойно остается в шкафчике на весь день.
В экстренных случаях по индивидуальной договоренности мы поможем решить ваш вопрос.
При приеме в сад мы всегда выясняем потребности ребенка и отправляем эту информацию на кухню. По опыту, ребенок с аллергией также приобретает полезный опыт, что определенную еду, которую едят все остальные, он съесть не может, и привыкает к этому.
Да, конечно, у каждого ребенка есть свой индивидуальный шкафчик, в котором он может хранить вещи.
Мы следим за состоянием детей, и если мы видим, что ребенок заболевает, то мы советуем родителям ограничить посещение сада. Еще мы учим детей правилам личной гигиены- мытье рук, как правильно чихать, чтобы не распылять частички вокруг себя. Также хочу отметить, что этом возрасте происходит построение иммунной системы ребенка, поэтому чем чаще он будет болеть, тем более крепкую систему он выстроит и тем сильнее его иммунная система будет сопротивляться болезням в будущем. Если искусственно ограждать ребенка от болезней, то вырастет взрослый с неподготовленной иммунной системой.
Да, конечно, это как процесс адаптации, если ребенку комфортнее со своей подушкой или одеялом, то мы охотно идем на то, чтобы создать комфортную обстановку для ребенка.